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このサイトでは、東京学芸大学「国際算数数学授業研究プロジェクト」
(2011-2022)の研究成果をご覧いただけます。

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事象を数学的に表して考察する「数学を使う」活動

タイトル 事象を数学的に表して考察する「数学を使う」活動
学習指導案
(PDF)
1
著者 内野 浩子
授業日 2014年06月21日
学校名 東京学芸大学附属国際中等教育学校
指導者 内野 浩子
対象学年 高等学校1年生(16 years old)
教科 数学
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