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このサイトでは、東京学芸大学「国際算数数学授業研究プロジェクト」
(2011-2022)の研究成果をご覧いただけます。

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LessonNote とは?

2015年04月15日

LessonNoteは、Project IMPULS(東京学芸大学国際算数数学授業研究プロジェクト)と、アメリカにおける算数数学授業研究のパイオニアLesson Study Allianceとが共同で開発した授業観察のためのiPad用アプリケーションです。授業研究における効率的な授業記録の作成をサポートすると同時に、日頃の授業中における児童生徒の学習状況の把握、分析、評価など幅広い目的で活用できる教育者のために開発された便利なツールです。

2013年7月現在、世界中で12800(アメリカ国内で6500、日本国内で2800件)をこえるuserがダウンロードしています。

2015年4月、LessonNote3.0が公開されました。大幅な機能向上とデザインの変更を行った新しいLessonNoteです。ぜひお試しください。

LessonNote 3.0 のマニュアルは、以下のリンクにアクセスしてご覧ください。

http://www.lsalliance.org/LessonNote/LN_User_Guide_jp.pdf

 

旧バージョン(LessonNote2.1)のマニュアルはコチラからダウンロードいただけます。